أعلنت وزارة التربية الإطار التربوي بالمدارس الإبتدائية والمدارس الإعدادية المتابعين لذوي الإحتياجات الخصوصية على ضرورة النظر في صيغ إعداد اختبارات خاصة بهذة الفئة من التلاميذ، في إطار تنفيذ مبدأ الإنصاف وتكافؤ الفرص. لذلك يجب اتباع الإجراءات الاستثنائية التي يمكن منحها لهذه الفئة داخل المؤسسات التربوية (الإبتدائية والإعدادية والمعاهد الثانوي).
لمزيد التفاصيل حول الإجراءات اللإستثنائية يمكن التثبت من الوثيقة المرفقة.
هذا الموقع يهدف إلى تقديم معلومات ونصائح ووسائل عمل تساعدك على الاستعداد و اتخاذ القرار سواء كان ذلك في ميدان التعليم، التكوين المهني أو التشغيل. لكنه ليس موقعا رسميّا وهو مستقلّ تماما عن ايّ وزارة أو إدارة رسميّة تعمل في مجالات التوجيه أو التعليم العالي أو الثانوي أو التكوين المهني أو التشغيل.
“نقطة ضوء في عالم العتمة.. شكرا لمن أوقد شمعة بدل أن يلعن الظلام.”
“من يطلب المعرفة يقصِدُ باب العلم و من يطلب الإرشاد و النصح يقصد هذه الصـَّفحة المـُتميِّزة .. ”
“Tout ce dont un jeune a besoin pour planifier son avenir”
وزارة التربية : اختبارات الإمتحانات السداسية وآخر السنة لفائدة ذوي الإحتياجات الخصوصية 
